Studie zum Thema "Vorlesen"

-cp- Dass vielen Kindern nicht genug (und in manchen Fällen gar nicht) vorgelesen wird, ist schon länger Teil der öffentlichen Diskussion. Ein Zusammenhang zur mangelnden Lesekompetenz vieler Jugendlicher und somit auch zum schlechten Abschneiden bei den Pisa-Studien liegt nahe. Zum Thema "Vorlesen" gibt es eine interessante Studie aus dem Jahr 2008, die von der Deutschen Bahn, Der Zeit und der Stiftung Lesen durchgeführt wurde. Ein kurzer Artikel (inkl. PDF zum Download) findet sich auf der Seite der Stiftung Lesen.